Просмотрено
Категория: Психология и психотерапия

Ошибки и заблуждения в воспитании одарённых детей

Ошибки и заблуждения в воспитании одарённых детей

Тема «Одарённые дети» достаточно быстро овладела массами. Она стала популярной не только в среде психологов и педагогов, а и среди умных родителей. Каждый образованный родитель через Интернет следит за актуальной темой, в надежде найти приемлемый способ для воспитания своего ребёнка.

И опять эта загадочная интуиция

И опять эта загадочная интуиция

Как вы, наверное, заметили на этой неделе на нашем сайте продолжается такой себе маленький цикл статей посвященной едва ли не самой загадочной части нашего сознания — интуиции. И если две предыдущие статьи представляют собой сугубо научный подход к изучению этого явления, то сегодня попробую написать статью от себя, и осветить интуицию с точки зрения религии, эзотерики, философии, а также немного истории.

Теория интуиции и современная наука

Теория интуиции и современная наука

Итак, мышление человека состоит не только из логических рассуждений и оперирований ими. Простая «кухня» психологического эксперимента позволяет обнаружить характерные для решения задач четкие закономерности некоторой иной деятельности, закономерности мыслительного «видения» условий задачи. В реальной мыслительной деятельности два компонента мышления — неосознаваемое моделирование мозгом условий задачи и сознательное решение,— взаимно дополняя друг друга, образуют единую ткань человеческого интеллекта.

Интуиция и ее экспериментальное исследование

Интуиция и ее экспериментальное исследование

Немецкий философ и математик Лейбниц, мечтая о том времени, когда два философа вместо бесконечных споров засядут за стол, подобно двум математикам, возьмут в руки перья и заменят спор вычислением. С тех пор прошло несколько веков. Математическая логика, о которой мечтал Лейбниц, получила большое развитие. С помощью этой науки действительно оказалось возможным «исчислять высказывания». Однако с помощью современных средств математической логики еще нельзя «исчислить» изобретения и открытия, получить нечто принципиально новое то ли в науке и технике, то ли в сфере…

Читать далее Читать далее

Голограммная педагогика Александра Галена. Сдвиг парадигмы воспитания «одарённых детей».

Голограммная педагогика Александра Галена. Сдвиг парадигмы воспитания «одарённых детей».

В детской классической психологии существуют возрастные градации развития психики ребёнка. От нуля и до одного года – возраст младенца. От года и до пяти – период раннего развития. С пяти и до семи лет — дошкольный возраст. Самым эффективным возрастом считается от года и до пяти лет. Хотя детская психология совсем молодая наука (около ста лет), но уже проделан громадный скачёк от примитивного детского образования, до психологии воспитания «одарённых детей». А сегодня детская психология вообще вышла на грань коренных революционных…

Читать далее Читать далее

И снова о характере. Часть третья.

И снова о характере. Часть третья.

ХАРАКТЕР НАРОДА Как отдельные люди, так и народы должны иметь свой характер. А те самые качества, которые должен иметь характер человека, должен иметь и характер народов. Когда какой народ не великодушный, неправый, не честный и не отважный, то другие народы им пренебрегают и он не имеет в мире никакого значения. Народ, имеющий характер, у которого есть высокие стремления. У которого нет высоких стремлений, у которого нет выше бога, чем роскошь или грош, тот идет по печальной дороге.

И снова о характере. Часть вторая.

И снова о характере. Часть вторая.

ВЕЛИКИЕ МУЖИ И НАРОД Великие мужи выжимают на своем народе клеймо своего духа. Не один народ жил в рабстве, унижении пока не выступили великие мужи и не разожгли своими горячими словами борьбу за свободу. В Италии, например, был таким мужем великий поэт Данте. Целые века стонала Италия под чужим игом, и вот выступил Данте и силой своего слова пробудил у итальянцев желание свободы и независимости. Его следами пошли другие великие мужи — и Италия стала свободной, независимой.

И снова о характере. Часть первая.

И снова о характере. Часть первая.

СИЛА ВОЛИ «Як слабоволим той мусить бути Хто не може сам себе поворухнути». Так поет английский поэт Дэниель . Ибо характер формируется не только хорошим примером, для этого нужна еще и твердая сила воли. Только эта сила дает человеку возможность побороть в жизни все преграды и идти прямым путем правды. Сила воли — это корень характера; пень характера, это мудрость, использованная во благо людей. Человек, который живет в мире без всякой цели, не участвует в жизни своей общины, подобен воде,…

Читать далее Читать далее

О характере. Часть пятая.

О характере. Часть пятая.

КАК ФОРМИРУЕТСЯ ХАРАКТЕР Характер формируется среди множества мелких обстоятельств, которые меньше или больше стоят под властью и контролем человека. Нет ни одного дня, в котором характер не формировался бы, то в хорошем или дурном смысле. Нет ни одного поступка, каким бы обычным он ни был, который не имел бы целого ряда последствий, как нет волоса, хотя бы и самого тонкого, не бросающего тени.

О характере. Часть четвертая.

О характере. Часть четвертая.

За большой талант в мире не тяжело, а редко можно встретить человека c твердым характером. Характерность является тем качеством человека, вызывающим для него в других уважение. Эта характерность пробивается сквозь каждое слово, через каждый поступок человека. Характерному человеку можно все поручить; когда он говорит, что что-то знает, то уже знает наверняка, а что обещает сделать, то действительно сделает. На человека характерного можно положиться. А такого доверия нельзя иметь и к очень мудрому человеку, если он без характера. Человеческие же отношения…

Читать далее Читать далее

UA TOP Bloggers