А теперь скажите себе фразу: «Я и есть то Зло, о котором все говорят. Я и есть Дьявол. Тот самый, с рогами». Страшно ее принять? А знаете, почему страшно? Не потому что это ужасная фраза для осознания, а потому что в вас есть Страх. А он там, где есть Тьма. Вы и есть та Тьма, которую вам надо победить. Она не где-то там, не в людях, не в том, что они делают по отношению к другим или даже к вам….
Слово «Я» и есть эго, и есть гордыня. Только когда исчезает «Я», человек осознает свою истинную природу. Он познает себя как «Все», как Свет. Как качественную составляющую бытия. Люди во всем мире погрязли по уши каждый в своем «Я». Практически все страдают, и это считается нормой. Но абсолютно каждый стремится к счастью. К тому, чтобы перестать страдать и испытывать боль. Каждый стремится познать себя, сам того не осознавая. Познать свою природу – это значит, опять стать Светом и перестать страдать….
В обычной жизни, «счастливые» люди или те, которые считают, что у них все хорошо, не подходят к тому моменту, что надо что-то менять в себе или своей жизни. Добровольно на изменение себя идут немногие. Немногие слышат тихий голос Души, свой истинный голос… Только когда грязи внутри становится очень много, когда страдания уже сложно терпеть или закрывать на них глаза, тогда и происходит этот прорыв, когда осознаешь, что больше так нельзя. Надо что-то делать. Надо что-то менять. И начинают читать, искать…
Позволяйте другим ошибаться. Если вы видите, что кто-то не прав, вы можете ему об этом сказать, просто и тихо. Но если он вас не услышал, дайте ему право делать то, что он хочет. Так же, как у вас есть право делать то, что вы хотите. Свобода выбора была дана нам Всевышним. Он всегда действует через Любовь. «Нельзя приклеить к гусенице крылья и заставить ее летать, она должна измениться сама изнутри» (с).
Свет — это все. Тьма — это ничего. Все никогда не болит. Его качество — это Любовь. Болит только «Я» (единица), когда осознает себя отдельно от всего, лишенное качества Любви. Страдание ощущается только в точке «Я». «Везде» его не существует. «Всё» — не боится ничего, у маленького «Я» много страхов. Маленькое оно не по размеру, а потому, что познало себя как количественное, ложное понятие, произошедшее из отсутствия Света.
Если Душа по природе чиста, то откуда вообще взялось зло, которое мешает нам быть самими собой и путает нас, почему мы страдаем из-за него? Почему мы вообще страдаем? Как появилось зло, если был Свет, был Бог. Почему Бог допустил, чтобы Зло появилось и творило беззаконие? Сотворения Зла как акт Познания. Возможно ли такое? Зло появилось в попытках понять, что такое Добро? Или вы склоняетесь, что оно появилось случайно? А какие ощущения у вас вызывает и та и другая мысль? Если…
«Тот, кто ищет любовь, ищет себя» «Взгляни вовнутрь и найдешь своего единственного врага» «Здесь вы найдете лишь то, что способны познать. Если ищите противоречия и ошибки – найдете. Если ищите истину и любовь – тоже найдете. И лишь то, кто не ищет, ничего не найдет. Весь мир — уже в глазах смотрящего.» Познание себя – это естественный процесс, присущий человеку. То, что не развивается, деградирует, разрушается. т.е. перестает быть. Чтобы этого избежать, живое двигается вперед. На самом деле, куда бы…
Государство, созданное Мухаммедом, не было политически единым. Подобно Римской империи, это была некая совокупность территорий и народов, в той или иной степени зависевших от Медины, а точнее, — от Мухаммеда. Возможно, именно решимость Абу Бакра в тот период спасла государство Мухаммеда от участи, постигшей другую великую империю прошлого — державу Александра Македонского, которая распалась со смертью своего создателя.
Он с юности знал Мухаммеда и был очень к нему привязан. Вообще-то его звали Абдалла, а Абу Бакр — это прозвище, и означает оно «отец» или «владелец верблюжонка». Неизвестно, когда оно к нему прилепилось, но давать прозвища у мекканцев было принято. Забегая вперед, скажем, что с годами он получил еще одно прозвище — «ас-Сиддик», что значит «честнейший». Отца его звали Усман Абу Куфаха, мать — Умм аль-Хайр Сальма бинт Шакр.
Давайте сразу договоримся о том, что есть классическая педагогика, основанная на воспитании интеллектуально образованного ребёнка. Так же есть голограммная педагогика Александра Галена, базисом которой является феноменальное обучение одарённых детей. Это не две разные школы, а две совершенно разные доктрины образования. Существует много альтернативных школ (метод Марии Монтессори, вальдорфская школа, система Макото Шичиды) у которых, так же как и в классическом подходе, базовым образованием является интеллектуальное. Другими словами, как в общеобразовательных школах классического типа, так и при альтернативном обучении, в психике…