Пора всім нам зрозуміти те, що ера «людини розумної» закінчила своє існування на самому початку 21-го століття. У цьому есе ми не збираємося засуджувати наш «розвинений інтелект», за те, що цілих дві з половиною тисячі років (починаючи від Конфуція і Сократа), ми розвивали свій мозковий ресурс в напрямку самого примітивного розуму, з домінантою лівої півкулі. Залишимо «розумну цивілізацію» людей і почнемо поруч будувати цивілізацію людей нової ментальної раси, в напрямку розвитку, як креативного, так і феноменального розуму.

Зрозуміло, цей перехідний процес від старої «розумної раси» людей, до нової «феноменальної», буде непростим і довгим. Тому є необхідність на цей період, приблизно в сто років (одне століття), встановити правління вже не чоло-століття, а саме сталкеро-століття, або провідника в нову (феноменальну) расу людей.

Невеликий коментар в частині розуміння слів: «розум», «розумний», «розумна раса людей». Слово «розум» або «менс» в давньоримському трактуванні (богиня Менс) мало дві якості: розум (логос) і почуття (феном). У стародавньому Римі вважалося, розум або Менс (з великої літери) є приналежністю богині Менс. А «інтелект» – тоді був «розумом» (з маленької літери) для людей. Тому слово «розум» в стародавньому Римі мало два значення: божественне (богиня Менс) і народне (інтелект). Є інше слово, «сапієнс», «мудар», або «розумна людина».

Слово «сапієнс», ближче не до «народного розуму» (інтелекту), а до розуму мудреця. В епоху Просвітництва «розум» (або «інтелект») став суто розумовою діяльністю людини у вигляді «раціонального розуму». Чуттєва складова стародавнього «розуму», була відкинута, так як не вписувалася в логічну закономірність людського мислення філософів епохи Просвітництва. Потім психологи, цей «логічний розум» назвуть «об’єктивною реальністю». А все, що відноситься до «антирозуму» або свідомості, що не піддається «здоровій логіці», буде називатися «суб’єктивна реальність». В результаті з’являться два протилежних напрямки у філософії: матеріалісти та ідеалісти. Які багато «списів зламають» на тому, що первинно:» «буття або свідомість». Ця «об’єктивна реальність» доживе до наших днів у вигляді «розумної цивілізації людей».

Тому якщо ми пишемо «людина розумна» з маленької літери, то маємо на увазі людину об’єктивно мислячу, в «здоровому глузді» і з «адекватною поведінкою». Якщо ми пишемо «Людина Розумна» або «Гомо сапієнс» (з великої літери), то маємо на увазі вид людино-образних мавп, що володіють інстинктивними почуттями і примітивним розумом. Слово «сапієнс» (з маленької літери) ми майже не вживаємо, так як є більш сучасне слово «розум», що означає здатність людини розумно будувати свою мову або володіючого «другою сигнальною системою». Підкреслюю «людина розумна» – це не стільки людина мисляча, скільки людина здатна висловлювати свої думки через мову. Завдяки мові, всі ми люди «розумної раси», перейшли на інтелектуальний тип мислення з домінантою лівої півкулі мозку.

У стародавній Греції (до Аристотеля) слово мало: сенс, образ і духовну складову. Наприклад, під виноградом, древній грек мав на увазі «сонячну ягоду», народжену богом Бахусом. Сьогодні, коли в тексті ми зустрічаємо слово «виноград», то ми не бачимо, ні образу «сонячної ягоди» і ні бога Бахуса. Наш мозок, заточений на раціональне мислення, вловлює тільки «сенс», своєю лівою півкулею мозку. Ось так, завдяки «раціоналізації розуму» в епоху Просвітництва, людська мова перетворилася в досить абстрактний (смисловий) вид мислення. Тим більше, найпримітивніший вид мислення, так як основну роботу виконує ліва або інтелектуальна півкуля мозку. Це при тому, що у нас є права або творча півкуля мозку, здатна «бачити» образи і почуття. І є ще функція цих двох півкуль мозку в режимі «цілісний синхрон», коли феноменально-навчена людина, здатна бачити голограму уявного предмета.

У цьому контексті, три короткі практичні вправи, для мого шановного читача. Перша вправа проста. Прочитайте речення: «на столі в тарілці лежить апельсин». А тепер, закрийте очі і повторіть прочитане. Коли ви повторювали текст із закритими очима, чи бачили ви своєю правою півкулею: «стіл», «тарілку», «апельсин»? Бачити все це правою півкулею мозку ви не могли, так як у всіх нас, інтелектуально-освічених людей, розвинена одна (інтелектуальна) матриця (базисний навик) свідомості.

Друга вправа. Ускладніть ситуацію. Закрийте очі і при повільному промовлянні речення, спробуйте «побачити» на своєму «внутрішньому екрані»: стіл, тарілку, апельсин. Підключивши, таким чином, до лівої (смислової) півкулі, праву (образну). Якщо вам вдалося в своїй уяві побачити: стіл, тарілку, апельсин, спробуйте третю, найскладнішу вправу. Покладіть перед собою білий аркуш паперу, створивши нейтральний фон. Заплющіть очі. Спробуйте якомога довше тримати в своїй уяві образ «апельсина». Відкрийте очі і на білому аркуші паперу, створіть голограмний образ «апельсина». Це коли ви дивитеся на білий аркуш паперу і на власні очі бачите апельсин. Не турбуйтеся, якщо вам не вдалося побачити «голограму апельсина». Це можливо тільки тоді, коли ваші дві півкулі мозку працюють в когерентному (злагодженому) режимі. Нас цьому не вчили, ні в садку, ні в школі, ні в дорослому житті. Це вже мислення людей наступної (феноменальної) раси.

Йдемо далі. Слово людина, в слов’янському перекладі означає «чоло» (лоб) і «століття» (сто років). В українській мові є слово «чоловік», що означає, більшою мірою «чоловіка» і меншою мірою, рід людей розуму («чоло», «вік»). Ціле слово, в російському трактуванні означає «розумну» (з розвиненим чолом) істоту, що живе «сто років» (вік). В англійському трактуванні – «мен». Напевно, від латинського «менс». Ніхто не говорить про те, що слов’янське трактування краще, ніж англійського, а тим більше давньоримського («гомо»). Просто, слов’янське трактування виникло на більш пізньому етапі і тому воно ближче до «розумного» («чоло») і віка («століття»). В інших (наукових) джерелах ці два слова трактуються по-іншому. Так як автор даного есе, свою розповідь веде на «креативному полі», то як він інтуїтивно відчуває ці два слова, так він їх трактує, даючи повну свободу своїм думкам. Два слова «чоло» (розум) і «вік» (століття), дало привід автору есе говорити про два інших дуже важливих словах, а саме про «вік Сталкера» або «сталкеро-століття».

Слово «стакер» має багато перекладів з англійської: переслідувач, мисливець, слідопит, аж до маніяка. Брати Стругацькі, у своєму творі «Пікнік на узбіччі», слову «сталкер» надали благородного значення, – «провідник покинутих місць». Цю ідею підхопив геніальний кінорежисер Андрій Тарковський, який створив фільм під назву «Сталкер». У Тарковського, сталкер, – це «інтуїтивний провідник в іншу реальність». В есе «століття сталкера», сталкер виконує майже те ж завдання, а саме, – «провідника в феноменальну расу людей». Відмітна особливість «сталкера» виданого есе, від «сталкера» Тарковського, полягає в тому, що в даному випадку ми говоримо не про окремого героя, здатного інтуїтивно орієнтуватися в складній ситуації, а про людину, вірніше сталкера феноменального розуму, який вирішив взяти на себе сміливість, протягом сотні років (століття) перевести людей планети Земля з «розумної цивілізації» в нову (феноменальну) расу.

Створивши, таким чином, дві паралельно-існуючих цивілізації людей. Людей «розумної цивілізації» і людей «цивілізації феноменальної». У «розумній цивілізації» житимуть «чоло-віки» – інтелектуально-навчені люди. А в «феноменальній цивілізації» – «сталкеро-повіки» або феноменально-навчені люди.

Відразу давайте домовимося про те, що «сталкеровік» – це не автор даного есе про століття сталкера. По-перше, я всього лише креативний публіцист (письменник, який пише статті на гострі теми). По-друге, у своєму розумовому розвитку, я ще не доріс до рівня феноменального розуму. Філософськи я розумію, що це таке. Але це моя авторська версія людей майбутнього. Таких версій про сталкерів можуть бути сотні. Моє завдання, як критика всього розумного і вічного, «розігріти» до вулкана гостру тему під назвою «глухий кут розумної цивілізації людей» і створити образ нової людини (сталкеровіка), що є інтуїтивним провідником у феноменальну расу людей. Моя стратегія полягає в тому, що новаторська ідея стакерів – це всього лише «гніт від бомби», який повинен запалити автор есе, для того щоб запустити «ланцюгову реакцію» зміни ментальних рас людей.

Далі, з’являться справжні провідники в нову реальність (сталкерів), здатні взяти на себе ініціативу по корінній перебудові суспільства людей. Саме для них, для цих нових, я пишу свої есе, в надії знайти прихильників революційних змін. Саме вони, провісники нового, стоятимуть в авангарді створення нової прогресивної цивілізації людей. Стара «розумна цивілізація» була вчора. Наше 21-ше століття, буде століттям великого переходу або «століттям сталкера» від людей інтелектуального розуму, до людей розуму феноменального. А далі, вже 22-му столітті, нові люди, будуватимуть свою цивілізацію і назвуть її, наприклад, «цивілізацією прогресора». Ось вам три ментальні раси людей: людина, сталкеровік і прогресор.

Ситуація революційного перевороту у свідомості людей вже дозріла. Багато розумних людей розуміють те, що наші розумні цінності, які створювалися століттями і призвели до «тупикової ситуації», застаріли і вимагають заміни. У 21-му столітті, до нас дійшло те, що наше інтелектуальне мислення і наша, така рідна нам мова, найпримітивніший спосіб обробки інформації. Так як все це пов’язано з домінантою лівої півкулі мозку. Всі наші розумні цінності створювалися на «інтелектуальному полі». Крім «інтелектуального поля», є більш ефективні способи обробки інформації на «полі креативному». А тим більше на «феноменальному полі».

Ці два «поля», – це не міф і не фантазія, а цілком видима нова реальність завтрашнього дня. Навчіть дві півкулі мозку людини працювати співзвучно і перед вами відкриються небачені перспективи розвитку мозкового ресурсу. Відмовтеся від слабо-ефективної роботи мозку з домінантою лівої півкулі. Пробуйте освоювати інші світи «креативного», а тим більше «феноменального поля». Адже для цього потрібно всього лише перебудувати функціонування двох півкуль мозку. З примітивного, лівопівкульного. На роботу двох півкуль в парі («креативне поле»). І роботу двох півкуль у резонансі («феноменальне поле»).

Зрозуміло, перебудувати свідомості людей з такого звичного, зрозумілого і вічного рівня інтелектуального розуму, на нові цінності «феноменального поля», буде потрібно довгий перехідний період. Є креативна пропозиція, здійснити такий непростий перехід протягом минулого століття. Все 21-е століття віддати сталкерам. Нехай цей новий образ людей майбутнього, спочатку сформує еліту людей феноменального розуму. При цьому не потрібно особливих як матеріальних, так і фінансових витрат. У глобальній павутині можна відшукати людей феноменального розуму. Людей-феноменів, особливо в дитячому віці, досить багато. За допомогою простого тесту, людина-феномен, може протестувати себе на предмет роботи двох півкуль мозку в режимі «цілісний синхрон».

І відкрити двері в еліту феноменальних людей майбутнього. Далі, з цих нових, сформувати расу людей-феноменів, мислячих зовсім іншими категоріями. І всім разом, почати будувати цивілізацію майбутнього. Моя роль в цьому творчому процесі, полягає в розробці стратегічної (філософської) концепції великого переходу. Можуть бути інші концепції цього перехідного періоду. Головне дотримуватися одного і того ж вектора, а саме, – «розвиток мозкового ресурсу людини». Коротке есе «століття стакера», – це спроба креативного публіциста, звернути увагу високих інтелектуалів на «гостру проблему» сьогоднішньої «розумної раси людей» і почати формувати свідомість нових людей в напрямку майбутньої «прогресивної цивілізації».

Не перейти з однієї мови спілкування на іншу мову, а поміняти всі старі цінності «розумної цивілізації», які створювалися століттями. Спробуйте шановному професору педагогічного університету пояснити те, що все те, чого він навчав своїх студентів протягом усього життя, застаріло і вимагає докорінного перегляду. Він вам знайде тисячу причин на доказ того, що не можна руйнувати «людський розум», інакше завалиться вся будівля, і ми опинимося в полі, де все добре і вічне не здатне дати сходи. Це не тільки в освіті. Яку б сферу людського життя ви б не взяли, усюди «розумні цінності» з «логічним інтелектом» на чолі. Пробитися ніжному паростку «феноменального розуму» на «інтелектуальному полі», практично неможливо. Тому ми повинні залишити «розумну цивілізацію». Нехай вона і далі рухається до свого глухого кута. А поруч почати будувати нову прогресивну расу людей. Людей феноменального розуму, благородної гідності і чистого серця.

Автор: Олександр Гален. м. Київ. 14.01.2021
E-mail:codgalena@gmail.com