Голограмні педагогіка Олександра Галена. Зсув парадигми виховання «обдарованих дітей».
У дитячій класичній психології існують вікові градації розвитку психіки дитини. Від нуля і до одного року – вік немовляти. Від року й до п’яти – період раннього розвитку. З п’яти і до семи років – дошкільний вік. Найефективнішим віком вважається від року й до п’яти років. Хоча дитяча психологія зовсім молода наука (близько ста років), але вже пророблений величезний скачок від примітивної дитячої освіти, до психології виховання «обдарованих дітей». А сьогодні дитяча психологія взагалі вийшла на межу корінних революційних перетворень.